Міністерство освіти переглядає свою стратегію навчання - Завтра.UA
З нового навчального року учні українських шкіл почнуть вивчати тему енергоефективності, яка стане важливою складовою освітньої програми. Це рішення, ініційоване Міністерством освіти і науки України (МОН), має на меті формування усвідомленого підходу до раціонального використання ресурсів. Це питання є надзвичайно актуальним для країни, яка стикається з проблемами в енергетичній сфері через агресію з боку Росії. Міністр освіти і науки Оксен Лісовий поділився цією інформацією, як повідомляє Завтра.UA.
Ключовою особливістю нової ініціативи є інтеграція теми енергоефективності в уже діючі навчальні програми, такі як "Досліджуємо природу", STEM, "Екологія", "Технології", "Природничі науки" та інші. Це дозволить зменшити додаткове навантаження на учнів і зробити уроки більш релевантними та практичними. Крім того, це сприятиме глибшому засвоєнню теми без перенапруження освітнього процесу.
"Уроки енергоефективності" входять до складу більш масштабної ініціативи, що має на меті інтеграцію теми зеленої енергетики в освітній процес в рамках проєкту LEARN. Ця ініціатива націлена на те, щоб учні зрозуміли важливість раціонального використання ресурсів та формували відповідальне ставлення до навколишнього середовища. Реалізація проєкту проводиться Міністерством освіти і науки України у співпраці з Всеукраїнською благодійною організацією "Інститут місцевого розвитку" за підтримки Світового банку.
Міністерство освіти і науки провело обширну підготовчу діяльність для ефективного реалізації цієї ініціативи.
Для забезпечення максимально ефективної інтеграції також розроблено серію вебінарів для вчителів. Вони містять практичні рекомендації щодо того, як гармонійно вбудувати тему енергоефективності в навчальні програми, актуалізуючи вже наявні теми, а не створюючи нові.
Ця ініціатива представляє собою важливий етап у формуванні свідомих і відповідальних громадян України, які здатні реагувати на виклики сучасності та дбайливо ставитися до навколишніх ресурсів.
Нагадаємо, що раніше було оголошено про наміри уряду підвищити державне замовлення на технічні спеціальності на 27,6%.
